Escolas estaduais de MT vencem o Programa Guardiões do Pantanal
Unidades de ensino de diferentes municípios mato-grossenses conquistaram destaque na categoria estadual da iniciativa voltada à sustentabilidade.
Cinco escolas da Rede Estadual de Mato Grosso conquistaram as primeiras colocações na categoria estadual do Programa Guardiões do Pantanal. A cerimônia de premiação ocorreu na tarde desta quinta-feira, no auditório do Instituto Nacional de Pesquisa do Pantanal, localizado em Cuiabá.
A iniciativa, promovida pelo próprio instituto, tem como objetivo principal despertar o interesse público pela sustentabilidade e pela biodiversidade do Pantanal. O projeto também busca valorizar a cultura pantaneira e colaborar para a formação de uma consciência ambiental ampla entre os estudantes e a comunidade.
A campanha envolveu um total de 214 escolas distribuídas em 86 municípios de Mato Grosso e de Mato Grosso do Sul, contabilizando mais de 348 mil votos. A mobilização envolveu professores, alunos e moradores na escolha dos animais e dos nomes que representarão os guardiões no programa de popularização da ciência.
Na disputa entre as unidades da Rede Estadual, a Escola Estadual Aline Maria Teixeira, situada em Juruena, garantiu o primeiro lugar. A segunda colocação ficou com a Escola Estadual Cívico-Militar Professor Welson Mesquita de Oliveira, da Capital, seguida pela Escola Estadual Doutor Mário de Castro, também localizada em Cuiabá.
O quarto lugar da categoria foi ocupado pela Escola Estadual Professora Julieta Xavier Borges, do município de Barra do Bugres. A quinta posição foi conquistada pela Escola Estadual Cívico-Militar Professora Maria Hermínia Alves, que também funciona em Cuiabá.
As instituições premiadas receberam certificados de participação, troféus e equipamentos específicos conforme a classificação obtida. A primeira colocada foi premiada com uma impressora tridimensional, a segunda recebeu um kit de realidade virtual, e as unidades que ficaram entre o terceiro e o quinto lugar ganharam kits voltados para mídias sociais.
A secretária de Estado de Educação, Flávia Soares, avaliou que o engajamento das escolas na iniciativa evidencia a relevância de conectar os estudantes aos temas ambientais e ao desenvolvimento científico. Iniciativas como essa contribuem para que os alunos conheçam a biodiversidade do Pantanal, reconheçam a importância da preservação do bioma e compreendam seu papel na construção de um futuro sustentável, afirmou a gestora.
