Modelo de escola atrativa eleva MT ao top 10 nacional do Ideb
Ex-gestor da pasta aponta que investimentos em tecnologia, ensino integral e conectividade foram fundamentais para o salto histórico nos índices educacionais.
A implementação de um novo modelo pedagógico em Mato Grosso promoveu mudanças profundas na rede pública de ensino, refletindo diretamente nos índices de qualidade e na permanência dos jovens nas salas de aula. A estratégia focou em transformar as unidades de ensino em espaços dinâmicos e conectados com as expectativas dos alunos.
Como reflexo das iniciativas adotadas pela Secretaria de Estado de Educação entre os anos de 2019 e 2026, o estado registrou um avanço expressivo no cenário nacional. A posição ocupada no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica saltou da vigésima segunda para a oitava colocação, evidenciando a eficácia das diretrizes aplicadas.
Outro indicador de destaque foi a retração na evasão escolar, que passou de dez vírgula cinco por cento no ano de 2022 para três vírgula um por cento em 2025. O resultado foi alcançado por meio da diversificação de oportunidades oferecidas aos estudantes, incluindo programas de intercâmbio internacional, robótica educacional e laboratórios voltados à qualificação profissional.
Além da inovação tecnológica com o uso de realidade virtual e expansão da conectividade, a rede estadual priorizou a modernização da infraestrutura e o aumento das unidades em tempo integral. Atualmente, dezenas de escolas funcionam nesse formato no estado, oferecendo carga horária estendida, suporte pedagógico e atividades extracurriculares.
