Cursos da UFMT em Barra do Garças brilham em avaliação nacional
Campus Araguaia da Universidade Federal de Mato Grosso tem doze graduações avaliadas com conceitos máximos e muito bons pelo Guia da Faculdade Estadão.
Doze cursos do Campus Araguaia da Universidade Federal de Mato Grosso, situados em Barra do Garças e Pontal do Araguaia, conquistaram avaliações de quatro e cinco estrelas na edição de 2026 do Guia da Faculdade Estadão. A publicação nacional avalia a qualidade do ensino superior brasileiro e serve como referência para estudantes na escolha de graduações e instituições.
O destaque da avaliação foi o curso de Licenciatura em Física, que alcançou a nota máxima de cinco estrelas, recebendo o conceito de excelente. Outras onze graduações da instituição obtiveram quatro estrelas, recebendo o conceito de muito bom.
A lista de cursos reconhecidos com quatro estrelas abrange Jornalismo, Direito, Geografia, Letras, Biomedicina, Ciência da Computação, Agronomia, Ciências Biológicas, Enfermagem, Engenharia de Alimentos e Farmácia. No total, o guia avaliou mais de 21 mil cursos presenciais, semipresenciais e a distância em todo o território nacional.
A diretora do Instituto de Ciências Exatas e da Terra, professora Joyce Gonçalves, enfatizou a relevância do conceito máximo obtido pelo curso de Física. Segundo ela, a valorização da formação de professores representa um investimento direto no futuro da educação e na inspiração de novas gerações nas salas de aula.
Para a diretora do Instituto de Ciências Humanas e Sociais, professora Ranielle Sousa, os resultados refletem a importância de levar ensino superior gratuito para o interior. A docente pontua que a presença da universidade no Vale do Araguaia assegura oportunidades acadêmicas e profissionais sem a necessidade de deslocamento para grandes centros.
A Pró-reitora do Campus Araguaia, Paula Carvalho Rodrigues, atribuiu o desempenho ao esforço coletivo entre docentes, técnicos, alunos e gestores. A metodologia da publicação utiliza avaliação por pares, considerando o projeto pedagógico, o corpo docente e a infraestrutura das instituições com base na análise de milhares de especialistas.















